„Komunikacja empatyczna, która uczy współpracy i służy obu stronom – w relacjach, w rodzinie, w pracy, w biznesie w oparciu o metodologię Marshalla B. Rosenberga – Nonviolent Communication (NVC).”
Dlaczego warto u nas studiować?
Komunikacja empatyczna, która uczy współpracy i służy obu stronom – w relacjach, w rodzinie, w pracy, w biznesie w oparciu o metodologię Marshalla B. Rosenberga – Nonviolent Communication (NVC)
- Elastyczny wybór – możliwość uczestnictwa w studiach podyplomowych (dyplom) lub w kursie (zaświadczenie).
- Przystępna cena – koszt już od 46 zł za godzinę szkolenia, z opcją rozłożenia płatności nawet na 14 rat.
- Bogaty program – 210 godzin zajęć, jeden z najbardziej rozbudowanych w Polsce.
- Tylko certyfikowana kadra CNVC – gwarancja najwyższej jakości nauczania.
Twórca metody – Marshall B. Rosenberg, Ph.D.
- Dr Rosenberg po raz pierwszy zastosował proces NVC w finansowanych przez rząd federalny projektach integracji szkolnej, prowadząc szkolenia z zakresu mediacji
i komunikacji w latach 60. XX wieku - Swoją nowatorską metodologie NVC oparł o gruntowną wiedzę z zakresu psychologii, popartą doktoratem z psychologii klinicznej, obronionym na Uniwersytecie Wisconsin
w 1961 roku - Założyciel 1984 roku Center for Nonviolent Communication międzynarodowej organizacji szkoleniowej zrzeszającej ponad 250 certyfikowanych trenerów NVC w 35 krajach na całym świecie.
- Autor Bestsellera książki – Nonviolent Communication: A Language of Life (Porozumienie bez przemocy. O języku życia) – ponad 7 mln sprzedanych egzemplarzy, przetłumaczony na ponad 40 języków na całym świecie.
- Jego autorytet pozwalał rozwiązywać konflikty na szczeblu międzynarodowym (Bałkany – pojednanie w 9 dni Serbów i Chorwatów, Bliski Wschód i Nigeria – mediacje między chrześcijanami i muzułmanami w regionach przemocy)
- Na bazie psychologii humanistycznej i inspiracji Carlem Rogersem Rosenberg stworzył prosty model 4 kroków (Obserwacja – Uczucia – Potrzeby – Prośba)
Nagrody i wyróżnienia Marshalla B. Rosenberga
- Mistrz Przebaczenia (Champion of Forgiveness, 2014)– doceniony za moc uzdrawiania relacji
- Most Pokoju i Bezprzemocowości (Bridge of Peace Nonviolence, 2006) – nagroda za łączenie ludzi ponad podziałami
- Światło Boga w Społeczeństwie (Light of God Expressing in Society, 2005) – wyróżnienie za szerzenie empatii i wartości duchowych
- Złote Dzieła (Golden Works, 2004) – uhonorowanie pracy na rzecz dialogu i porozumienia
- Człowiek Pokoju (Man of Peace, 2004) – wyróżnienie podczas International Peace Prayer Day
- Uznanie za sprawiedliwość naprawczą (Appreciation, 2002) – od księżnej Anny i szefa policji
- Słuchacz Roku (Listener of the Year, 2000) – za wyjątkową empatię i umiejętność słuchania
Kadra – trzenerzy NVC
Moduły kształcenia
Moduł IPodstawowe założenia komunikacji w oparciu o NVC |
Moduł IIMapa konstruktywnego dialogu |
Moduł IIISamoświadomość w sytuacjach kryzysowych |
Moduł IVMediacje jako narzędzie rozwiązywania konfliktów |
Moduł VZłość, poczucie winy oraz wstyd i ich rola w komunikacji |
Moduł VINiewerbalny kanał komunikacji |
Moduł VIIPraca z przekonaniami. Przekonania wspierające i niewspierające |
Moduł VIIIWpływ i poczucie mocy jako elementy świadomej komunikacji |
Moduł IXTransformacja emocji bezsilności |
Moduł XOd poczucia winy do wzięcia odpowiedzialności |
Moduł XIRozmowy naprawcze |
Moduł XIIPrzywództwo w oparciu o NVC |
Moduł XIIIOd zmiany osobistej do zmiany społecznej |
Moduł XIVWdzięczność i podstawy dobrostanu |
Gdzie się przyda wiedza zakresu NVC
w biznesie
- gdy terminy wykonania projektu są krótkie i występuje duża nerwowość i obwinianie w projekcie
- gdy pracownicy nie sią w stanie wypracować wspólnego rozwiązania
- gdy występują duże różnice kulturowe pracowników firmy
- kiedy ludzie nie biorą odpowiedzialności za własne działania i żyją w swoim świecie negatywnych przekonań
w rodzinie
- gdy zamiast rozmowy słychać krzyk
- kiedy chciałbyś powrócić do poprawnych relacji i lepiej zrozumieć członków rodziny
Grupy zawodowe
liderzy |
HR |
sektor medyczny |
nauczyciele |
rodzice |
Wybierz formę kształcenia dopasowaną do swoich potrzeb:
Studia podyplomowe
(dyplom), warunki:
- opłacenie czesnego (możliwe rozłożenie na 14 rat),
- obecność na co najmniej 26 z 28 dni zajęć, w tym obowiązkowa na pierwszych dwóch dniach (pierwszy zjazd)
- napisanie i pozytywne zaliczenie pracy dyplomowej,
- odbycie 20 sesji empatii z osobą z grupy,
- uzyskanie efektów kształcenia przewidzianych w programie.
Kurs
(zaświadczenie), warunki:
- opłacenie kursu (możliwe rozłożeniena 14 rat),
- obecność na dowolnej liczbie godzin (zaświadczenie obejmuje faktyczną liczbę godzin uczestnictwa).
- praca i sesje empatii są mile widziane jako praktyka, ale nie są obowiązkowe.
Orientacyjne godziny zajęć:
- sobota (w godzinach 10:00-17:40), w tym przerwa obiadowa 1 h 10 min
- niedziela (w godzinach 9:00-15:40), w tym przerwa obiadowa 1 h 10 min
- środa (w godzinach 8:45-15:30), w tym przerwa obiadowa 45 min
Zniżki:
- 10% dla absolwentów Wyższej Szkoły Medycznej w Legnicy
- 10% dla małżeństw zapisujących się razem
Możliwość dofinansowania studiów:
- Krajowy Fundusz Szkoleniowy
- Program Inwestuj W Rozwój – bezpłatne pożyczki na dokształcanie z opcją umorzenia
Dane do wpłat:
Wyższa Szkoła Medyczna w Legnicy PKO BP 38 1020 3017 0000 2102 0468 1161 BIC SWIFT: BPKOPLPW (do wpłat z rachunków zagranicznych) Tytuł wpłaty „Imię i nazwisko, studia podyplomowe NVC, numer edycji”
Rekrutacja – dokumenty i warunki:
- Wypełnienie formularza zgłoszeniowego (STACJONARNA W WEEKENDY 01.2026 / ONLINE W ŚRODY 02.2026 / ONLINE W WEEKENDY 10.2026)
- Przesłanie na adres nvc@wsmlegnica.pl dowodu wpłaty wpisowego 500 zł na konto Uczelni*
- Przesłanie na adres nvc@wsmlegnica.pl ksero dyplomu ukończenia studiów (oryginał do wglądu)
Trwające i zakończone edycje:
I EDYCJA STACJONARNA: marzec 2022 – marzec 2023 (zakończona) II EDYCJA STACJONARNA: marzec 2023 – marzec 2024 (zakończona) III EDYCJA ON-LINE: wrzesień 2023 – czerwiec 2024 (zakończona) IV EDYCJA STACJONARNA: luty 2024 – czerwiec 2025 (zakończona) V EDYCJA ON-LINE: wrzesień 2024 – grudzień 2025
Informacja o studiach:
- kierownik organizacyjny Maria Pękała tel. 603 720 603, nvc@wsmlegnica.pl
- kierownik merytoryczny Marta Kułaga tel. 502 474 224
- dotacje: Dorota Florek tel. 76 854 99 33 (wew. 10), kadry@wsmlegnica.pl
| Efekty kształcenia(postawa/świadomość – wiedza, umiejętności) | GODZINY wykład | GODZINY ćwiczenia | |
Moduł I – Podstawowe założenia komunikacji w oparciu o NVC Marshalla B. Rosenberga. |
|||
 |
postawa/świadomość:
|
4 | 11 |
Moduł II – Mapa konstruktywnego dialogu. |
|||
 |
postawa/świadomość:
|
4 | 11 |
Moduł III – Samoświadomość w sytuacjach kryzysowych |
|||
 |
postawa/świadomość:
|
4 | 11 |
Moduł IV – Mediacje jako narzędzie rozwiązywania konfliktów. Wstęp do założeń i modelu mediacji w NVC. |
|||
 |
postawa/świadomość:
|
4 | 11 |
Moduł V – Złość, poczucie winy oraz wstyd i ich rola w komunikacji. |
|||
 |
postawa/świadomość:
|
4 | 11 |
Moduł VI – Niewerbalny kanał komunikacji |
|||
 |
postawa/świadomość:
|
4 | 11 |
Moduł VII – Praca z przekonaniami. Przekonania wspierające i niewspierające |
|||
 |
postawa/świadomość:
|
4 | 11 |
Moduł VIII – Wpływ i poczucie mocy jako elementy świadomej komunikacji |
|||
 |
postawa/świadomość:
|
4 | 11 |
Moduł IX – Transformacja emocji bezsilności |
|||
 |
postawa/świadomość:
|
4 | 11 |
Moduł X – Od poczucia winy do wzięcia odpowiedzialności |
|||
 |
postawa/świadomość:
|
4 | 11 |
Moduł XI – Rozmowy naprawcze – odbudowywanie relacji po działaniach naruszających zaufanie, konfliktach, sporach |
|||
 |
postawa/świadomość:
|
4 | 11 |
Moduł XII – Przywództwo w oparciu o NVC |
|||
 |
postawa/świadomość:
|
4 | 11 |
Moduł XIII – Od zmiany osobistej do zmiany społecznej |
|||
 |
postawa/świadomość:
|
4 | 11 |
Moduł XIV – Wdzięczność i podstawy dobrostanu |
|||
 |
postawa/świadomość:
|
||
Zajęcia prowadzą w całości wyłącznie certyfikowani przez CNVC (The Center for Nonviolent Communication) trenerzy i trenerki NVC – mają oni dogłębną znajomość NVC i umiejętność dzielenia się praktyką NVC prowadzącą uczestników do świadomości wpływu na życie, umiejętności komunikowania i radzenia sobie w sytuacjach trudnych w życiu osobistym, zawodowym
i społecznym.
Opieka merytoryczna: Marta Kułaga
Osoby prowadzące zajęcia zostaną opublikowane wraz z harmonogramem studiów.
mgr Marta Kułaga kierownik merytoryczny kursu | Marzę o świecie, w którym każdy może odnaleźć swoje miejsce pełne sensu, znaczenia, radości i spełnienia. Współtworzę taką rzeczywistość poprzez prowadzenie żłobka i przedszkola Krasnal, współtworzenie Leance, współpracę z firmami we wdrażaniu Porozumienia bez Przemocy. Prowadzę indywidualne sesje mediacji i coachingu, wierząc, że każdy z nas może być zmianą, którą pragnie widzieć w świecie. Jestem Certyfikowaną trenerką Porozumienia bez Przemocy (www.cnvc.org), coacherką (2013-2014 Szkoła Profesjonalnego Coachingu, 2015 Coaching oparty na Potrzebach), absolwentką Szkoły Trenerów komunikacji opartej na empatii (2010 –2013), mediatorką (2016-2017 Kurs mediacji Yorama Mozensona). | |
mgr Brygida Dynisiuk
| Od 2010 roku zgłębiam Porozumienie bez Przemocy, od 2019 jestem certyfikowaną trenerką w tym nurcie. Fascynuje mnie w jaki sposób język wpływa na to jak się czujemy i jakich dokonujemy wyborów, dlatego prowadzę warsztaty rozwijające umiejętności komunikacyjne, facylituję trudne rozmowy oraz prowadzę mediacje. Rozwój osobisty jest moją pasją i praktyką. Marzy mi się świat, w którym sposobami na rozwiązywanie trudności są zaufanie, dialog i kreatywność. Specjalizuję się w obszarze rozwoju umiejętności komunikacji i dbałości o jakość relacji i współpracy. Pracuję z osobami i zespołami doświadczającymi trudności w komunikacji, napięć i konfliktów, aby odbudować relacje i zaufanie a także podnieść jakość współpracy i efektywność. Moja praca jest inspirowana dwiema ideami. Pierwszą jest idea bezprzemocowości (ahimsa) – to zasada moralna, która nawołuje do poszanowanie wszelkiego życia, unikanie wszelkiej przemocy słownej i fizycznej. Druga idea to Sprawiedliwość Naprawcza, stosowana w przypadku rozstrzygania konfliktów i sporów. Jej celem jest odbudowanie relacji i zadośćuczynienie wyrządzonej krzywdzie. W przypadku pierwszej idei kontynuuję sposób pracy zapoczątkowany przez Marshalla Rosenberga (www.cnvc.org/about/marshall). Natomiast w przypadku drugiej idei czerpię z doświadczeń i praktyki Dominica Bartera (www.restorativecircles.org/). | |
mgr Monika Szczepanik
| Certyfikowana trenerka Porozumienia bez Przemocy. Uznana edukatorka. Pomysłodawczyni i realizatorka takich przedsięwzięć jak: Konferencja Empatii, rodzinne obozy w duchu Porozumienia bez Przemocy, kobiece treningi uważności. Od dwóch lat stoi na czele Społecznej Szkoły Podstawowej „Nasza Dobra Szkoła” opartej na pedagogikach alternatywnych. W swojej pracy korzysta z własnych wypróbowanych narzędzi. Czerpie inspirację z wielu źródeł, ale przede wszystkim korzysta z podejścia Jespera Juula (Family Lab), IFS (Internal Family Systems-Systemu Wewnętrznej Rodziny), praktyk uważności oraz pracy Brene Brown. | |
mgr Joanna Nowicka
| Jestem. W różnych rolach dzielę się tym co dla mnie ważne, czego doświadczam i czego się uczę, aby wzbogacać życie. Jako trenerka, mediatorka, coach towarzyszę ludziom w drodze, trzymam przestrzeń, wspieram w pielęgnowaniu autentycznych, pełnych miłości relacji ze sobą i z drugim Człowiekiem. Inicjuję przestrzeń wspólnoty i porozumienia. W uważnej obecności jestem świadkiem cudu wrażliwości, odwagi i połączenia. Prowadzę grupy praktykujące, wyjazdy rodzinne, treningi i warsztaty świadomej komunikacji oraz sesje indywidualne, coaching, mentoring i mediacje łącząc idee NVC (Porozumienie bez Przemocy) Marshalla B. Rosenberga, IFS (Internal Family Systems) Richarda C. Schwartza, The Work Byron Katie, The Daring Way Brene Brown i Psychologię Zorientowaną na Proces Arnolda Mindella. Od kilkunastu lat zajmuję się rozwojem osobistym w różnych aspektach i bezpośrednim wpływem przekonań i postawy na jakość życia, a odkąd jestem mamą 11 letniej Lili, szeroko pojętym rozwojem w sferze świadomości rodzicielskiej łącząc idee Porozumienia bez Przemocy i Rodzicielstwa Bliskości, które praktykuję i upowszechniam. Kompetencje coacha zdobyłam w Szkole Coachingu Lilianny Kupaj oraz podczas intensywnego dwustopniowego treningu „Coaching oparty na potrzebach” z Pernille Plantener. Umiejętności mediatora nabyłam podczas rocznego Studium Mediacji opartych na Porozumieniu bez Przemocy oraz rocznego kursu mediacji z Yoramem Mosenzonem. Jestem absolwentką Studiów Podyplomowych Porozumienia bez Przemocy oraz Porozumienia bez Przemocy dla Trenerów. Ukończyłam studia podyplomowe Trener Treningu Interpersonalnego – zaawansowane narzędzia trenerskie na SWPS. Wciąż jestem w drodze na ścieżce rozwoju i pogłębiam swoje umiejętności uczestnicząc w warsztatach, grupach i superwizjach oraz studiując różne nurty i kierunki terapeutyczne. Poza konceptem dobra i zła jest przestrzeń – Przestrzeń Porozumienia – tam prawdziwie się spotykamy. | |
mgr Ewelina Ragiel
| Trener NVC certyfikowany przez The Center of Nonviolent Communication Albuquerque USA, coach i mediator w nurcie NVC, psychoterapeutka w nurcie Analizy bioenergetycznej wg. A. Lowena w trakcie szkolenia, praktyk Emotional Core Perception. Z wykształcenia jestem magistrem ekonomii, absolwentką Wyższej Szkoły Handlu i Prawa w Warszawie oraz MBA University of Minnesota – SGH. Posiadam dwudziestoletnie doświadczenie menedżerskie w funkcji finansowej i w branży doradczej. W pracy trenerskiej szczególną wagę przywiązuję do jakości komunikacji i rozwiązywania konfliktów oraz tego, w jaki sposób przetransformować ich negatywny wpływ na siłę i motor działania. Ważne jest dla mnie budowanie dialogu, ponad podziałami, ponad różnicami, w szacunku i uznaniu dla stron. Kiedy pierwszy raz zetknęłam się z NVC, poczułam, że dotarłam do domu, w którym mogę współdzielić empatię, wzajemne zrozumienie i połączenie na poziomie potrzeb, ponad osądami czy ocenami. Największymi nauczycielami dla mnie każdego dnia są moje dzieci (14 i 5 lat). Mieszkam w Warszawie. | |
mgr Justyna Dermont-Owsińska
| Z wykształcenia jestem ekonomistką. Wiele lat pracowałam w sprzedaży i tworzyłam nową jakość w obsłudze klienta. W 2014 roku powołałam i nadal prowadzę Fundację Boczne Drogi, obecnie Fundacja MindfulNVC, propagującą wychowanie i edukację bez przymusu. Jestem inicjatorką i współzałożycielką Wolnej Szkoły w Zielonej Górze, opierającej się na założeniach i wartościach edukacji demokratycznej oraz Porozumienia bez Przemocy. Od 2017 roku współprowadzę Spółdzielnię Socjalna Pracownia opartą o idee turkusowych organizacji. Cenię sobie wartość jaką niesie Porozumienie bez Przemocy w rozwoju osobistym, w rozwoju organizacji i wspólnot, we wspieraniu grup i osób indywidualnych w podejściu do konfliktu i podejmowaniu decyzji. Dzielę się swoim doświadczeniem na warsztatach i sesjach indywidualnych. Prowadzę warsztaty dla rodziców i wychowawców, dla szkół i przedszkoli, jednostek penitencjarnych (areszty i zakłady karne), organizacji, osób zainteresowanych poprawą relacji z innymi i samym sobą. W swojej pracy, oprócz NVC inspiruję się również IFS (system wewnętrznej rodziny), jestem przktykiem tej metody na poziomie 2, focusingiem, The Work Byron Katy, socjokracją, holakracją a w wychowaniu podejściem Jespera Juula. | |
dr Anna Garbacz
| Z radością dołączam do współprowadzenia studiów podyplomowych z Porozumienia bez przemocy.Kiedy usłyszałam o NVC w 2009 roku miałam przeczucie, że jest to coś czego szukam przez całe życie. I do dziś, uważam, że miałam rację. Jestem certyfikowaną trenerką NVC i zajmuję się głównie mediacjami, prowadzę treningi grupowe oraz towarzyszę ludziom indywidualnie. Trzykrotnie ukończyłam Intensywny kurs mediacji NVC organizowany przez AKADEMIĘ NVC. Pierwsze kroki jako mediator stawiałam w Anglii w Fundacji Mediatorów Społecznych, zajmujących się konfliktami międzysąsiedzkimi oraz rodzinnymi (East Surrey Community Mediators, Surrey Mediation – Home – Mediation Surrey). Pracę mediatora kontynuuję w Polsce. Współpracuję z instytucjami edukacyjnymi oraz prowadzę własną praktykę zawodową. Ułatwiam ludziom wspólne życie (osobiste, zawodowe, sąsiedzkie), a konflikt jest dla mnie szansą na współtworzenie autentycznych relacji w poczuciu sensu i spełniania. | |
mgr Agnieszka Rzewuska-Paca
| Agnieszka Rzewuska-Paca, Certyfikowana trenerka Porozumienia Bez Przemocy (NVC), psycholog i coach. Prowadzę warsztaty i coaching NVC (Porozumienie bez Przemocy) dla osób chcących żyć świadomie, szkół z sercem i organizacji z duszą. | |
mgr Natalia Lach
| Moja przygoda z Nonviolent Communication (NVC) zaczęła się, kiedy jako nauczycielka w jednej z gdańskich szkół marzyłam o pracy w duchu wspólnoty, wsparcia, wymiany, szacunku i akceptacji. Wymienione wartości znalazłam w działalności osób związanych z NVC. Dzisiaj jako certyfikowana trenerka wspieram małe i duże społeczności w rozwiązywaniu konfliktów jako mediator. Lubię słowa Marshalla Rosenberga: Jestem bardzo ostrożny, używając stwierdzenia: tak się nie da lub nie mogę. Mówię raczej… jeszcze nie wiem jak.
Chciałabym mieć wkład w szerzeniu pokoju na świecie. Marzę o zmianie Jestem… – certyfikowaną trenerką (NVC) Nonviolent Communication – dyplomowaną nauczycielką języka polskiego, — certyfikowana trenerką FRIS® – mediatorką, wpisaną na listę mediatorów przy Sądzie Okręgowym
Prywatnie: Jestem mamą dwóch nastolatków, żoną i właścicielką psa JRT oraz firmy Cotynato? Mieszkam w pięknym Gdańsku, pochodzę z Gliwic |
 | Komu poleciłbym studia? Co mi dają te studia? | |
Sebastian z Wrocławia inżynier DevOps |
| | Dzięki „Fundacji dla Rodziny” dowiedziałem się o studiach podyplomowych Komunikacja empatyczna, która uczy współpracy | |
Jarek ojciec pięcioro dzieci |
 | Komu poleciłabym studia? Co mi się podobało w programie: Co mi dają te studia? Mogę stosować: | |
Pedagog uczestniczka I edycji |
| Podjęliśmy studia NVC jako małżeństwo. Dzięki temu zyskaliśmy wspólną przestrzeń w której się poruszaliśmy, byliśmy na “jednej fali” – każde z nas rozumiało co się w nas zmieniło, czego się nauczyliśmy. Mogliśmy też wspólnie praktykować nowe sposoby wyrażania siebie, proszenia, dziękowania. Każda z rozmów empatycznych (praktyka, do której zapraszani są uczestnicy studiów między zjazdami) sprawiała że mieliśmy szansę głębiej przepracować różne problemy | ||
Marzena i Sebastian grupa Porozumienie bez przemocy |
| | Nie ma obszaru życia, w którym wiedza i umiejętności zdobyte na Studiach NVC w Legnicy nie znalazłyby zastosowania: zarówno w relacjach rodzinnych i przyjacielskich, jak i zawodowych. Zdobyte umiejętności pomagają rozwiązywać konflikty, które są nieodzowną częścią życia, w sposób pokojowy, konstruktywny i dogodny dla wszystkich zainteresowanych. Fantastycznie inspirująca była możliwość pracy i nauki pod okiem wykwalifikowanych instruktorów NVC, żyjących na co dzień tym, czego uczą. Studia dają nowe spojrzenie na komunikację, porządkują system wartości, pomagają powrócić do korzeni człowieczeństwa. Baaardzo polecam jako przepełniona wdzięcznością za ten projekt uczestniczka I Edycji.
| |
Katarzyna Pawełczyk uczestniczka I edycji |
| | Jestem w wielkim świętowaniu i wdzięczności za to, że mogę studiować NVC. Jestem w procesie zmiany, która wywarła na moje życie pozytywne znaczenie. Dzięki wiedzy zdobytej w NVC dostrzegam znaczenie komunikacji empatycznej. Wiem, że wszyscy mamy te same potrzeby do zaspokojenia. […] Dziękuję za możliwość doświadczenia/doświadczania studiowania NVC w tak pięknym miejscu. Doświadczyłam obcowania z pięknymi ludźmi z sercem Żyrafy. Świętuję ponieważ straciłam pracę,a dzięki tym studiom nie poddałam się. Żyję w oczekiwaniu na nowe życie. Bez przemocy, złości i w zastanowieniu co to dla mnie jest. ,, Co czuję i czego potrzebuję,,. Bycie w dwójkach lub trójkach empatycznych to przygoda i świętowanie w radości i komunikacji empatycznej. Uczelnia i kadra to dar od życia. Dziękuję . Warto pokonywać ok 480 kilometrów.
| |
Marzena Brac uczestniczka I edycji |
| | Dziękuję za te Studia NVC, to nie tylko spełnienie moich małych/WIELKICH marzeń ale też TURBO rozwój, na różnych płaszczyznach i w różnych relacjach! To przybliżenie mnie do czucia i współczucia (dla) siebie i innych. Te Studia to dla mnie PRAKTYKA PRAKTYKA PRAKTYKA!!! teorii tylko tyle ile trzeba, ani za dużo ani za mało.
| |
Maria Pękała uczestniczka I edycji |
| | „Przystąpiłam do rocznej nauki i praktyki NVC z myślą, że jest to nowe narzędzie, które służy nabyciu nowych umiejętności z zakresu kompetencji miękkich. Wcześniej czytałam książki Marshala Rosenberga i miałam poczucie, że są ważne, ale kończyło się na samym przeczytaniu. Już sam Goethe powiedział, że sama wiedza nie wystarczy, trzeba jeszcze ją umieć stosować. Przystąpiłam więc do rocznego kursu z NVC, a stosując tą metodę Dzięki słuchaniu empatycznemu więcej słyszę, a mniej sobie dopowiadam. Moja głowa mniej wytwarza myśli na temat innych, | |
Ewa lekarka, |
 | „Gdyby nie NVC, nie wiem, gdzie bym była. I choć książka Marshalla Rosenberga przeleżała u mnie na półce kilkanaście lat, w styczniu 2018 roku otworzyłam ją po raz kolejny i słowa, jakie tam znalazłam, zaczęły łączyć wszystkie kropki mojego życia. Pochłonęły mnie te treści bez reszty. Język serca, zwany też językiem życia, jest dla mnie źródłem nieustającego wsparcia i nadziei dla relacji w domu, codziennością porozumiewania się z dziećmi I choć NVC jest nazywane sposobem komunikowania, jest tak naprawdę dla ludzi ożywiającym spojrzeniem na świat, ścieżką do odkrywania własnego człowieczeństwa i bycia z ludźmi na głębinach spotkania | |
Małgorzata Rybak autorka, coach, trener, żona i mama trójki dzieci |
 | Jestem księdzem katolickim, jezuitą, który od kilku lat działa Kilku lat temu pod moim okiem powstały wspólnoty Rodzin Empatycznych. Jest to owoc wcześniejszej już fascynacji Porozumieniem bez Przemocy (NVC), którego twórcą był Marshall Rosenberg. Jest to dla mnie nie tylko sposób komunikowania się, ale przede wszystkim sposób na lepsze życie Ewangelią. Strona internetowa „Rodzin Empatycznych”: https://rodzinyempatyczne.jezuici.pl/ Mój kanał na You Tube „Akademia Szczęśliwego Życia – Mieczysław Łusiak SJ” Jezuicki Dom Rekolekcyjny „Oaza” w Suchej na Pomorzu, który prowadzę: http://www.sucha.jezuici.pl/ | |
Mieczysław Łusiak SJ, jezuita |
 | Na jednym ze zjazdów prowadząca warsztaty – Marta Kułaga, powiedziała, że | |
Celina Szumkowska asystentka, mediatorka https://leance.org/produkt/sesje-mediacji-opartych-na-potrzebach zapraszam na sesje mediacji opartych na potrzebach |
| | Zajęcia pozwalają na ogromny wgląd w siebie w bezpiecznych warunkach, pogłębianie kontaktu z sobą, a proces głębokiej samoobserwacji jest stałym elementem wszystkich zajęć i ćwiczeń praktycznych, udział w tych studiach jest wzbogacający i pozwala na głębokie autorefleksje i procesy, dziękuję 🙂 | |
uczestnik studiów NVC online |
| | Moim odkryciem jest refleksja po ćwiczeniu:” Mam niezaspokojoną potrzebę… | |
Grażyna, nauczycielka, mama, żona, emerytka, II edycja |